La notion de pédagogie sociale est fondée sur le constat d’un lien étroit entre l’éducation de l’enfant et la société dans laquelle il vit. Chaque pédagogue, qu’il soit parent, animateur, éducateur ou tout simplement citoyen impliqué dans la vie de sa commune, de son quartier, a sur l’enfant un projet éducatif qui se réfère consciemment ou non à un projet de société.